萬(wàn)事萬(wàn)物，有特色才有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。校園文化設(shè)計(jì)亦是如此。大家都知道，學(xué)校對(duì)于素質(zhì)教育這塊是越來(lái)越重視了，德智體美勞全面發(fā)展，離不開(kāi)一個(gè)生機(jī)盎然又富有特色的校園環(huán)境。因此，特色校園文化設(shè)計(jì)就顯得尤為重要。

特色校園文化設(shè)計(jì)，旭宏建議從以下幾個(gè)方面入手。

一、立足學(xué)校概況：不同年齡段的學(xué)生，具有不同的心理狀況，要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行校園文化的設(shè)計(jì);挖掘?qū)W校的區(qū)域文化，凸顯地方文化獨(dú)有的優(yōu)勢(shì);充分了解學(xué)校的育人方針、育人成果、發(fā)展愿景等。

二、校園樓宇文化的設(shè)計(jì)：比如，教學(xué)樓要符合教育功能，生活樓要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。

三、戶(hù)外文化設(shè)計(jì)：主題雕塑、戶(hù)外走廊、地面文化、學(xué)校操場(chǎng)等，要契合主題，傳達(dá)精神，營(yíng)造出活潑、青春、積極向上的氛圍。

四、校園文化墻設(shè)計(jì)：根據(jù)主題不同，分為校園浮雕文化墻、藝術(shù)文化墻、圖書(shū)文化墻、學(xué)科文化墻、名人名言文化墻等，主題不同，所需要的設(shè)計(jì)思路也效果圖也不同。

五、學(xué)校功能教室文化：學(xué)校音樂(lè)功能室、體育功能室、美術(shù)功能室、衛(wèi)生保健功能室、綜合實(shí)踐功能室、科技活動(dòng)功能室等設(shè)計(jì)建設(shè)。每個(gè)功能室所學(xué)的東西，所傳達(dá)的精神，都是不同的，因此設(shè)計(jì)眼光、思路、色彩等都是不同的。

特色校園文化設(shè)計(jì)，特色校園文化的規(guī)劃設(shè)計(jì)，離不開(kāi)一家好的策劃設(shè)計(jì)公司，大家不妨到河南旭宏文化看看再做決定。河南旭宏文化發(fā)展有限公司在整體策劃、設(shè)計(jì)、施工管理等方面具備豐富經(jīng)驗(yàn)，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，逐步形成了一支高素質(zhì)的策劃設(shè)計(jì)和施工管理團(tuán)隊(duì)，歡迎大家咨詢(xún)考察合作。